Los estudiantes descubren cómo engañar con palabras clave a los algoritmos que corrigen exámenes ‘online’
MADRID, 4 Sep. –
Las herramientas automáticas que usan algoritmos para corregir los deberes y exámenes en línea de los centros educativos con enseñanza virtual permiten que los estudiantes utilicen técnicas para engañarlos y obtener las calificaciones más altas al solamente introducir palabras clave al final de la respuesta, sin realmente aprender nada.
Edgenuity es una empresa estadounidense especializada en soluciones para el sector educativo, entre las que se incluye una herramienta que a través de un algoritmo es capaz de evaluar pruebas escritas de forma automática.
La profesora de historia en la Universidad de Riverside (Estados Unidos) Dana Simmons ha publicado en su cuenta de Twitter cómo su hijo Lazare, de 12 años, fue evaluado por el algoritmo de Edgnuity en una tarea de respuestas cortas de la asignatura de Historia en el instituto.
My kid started Jr. High last week. He couldn’t stop talking about how much he loved his History teacher.This afternoon we found him in tears, overcome by stress and self-doubt. His grade for his first short answer homework: 50/100….It was graded by an @EdgenuityInc algorithm.
— Dana Simmons (@DanaJSimmons) September 1, 2020
Al obtener una nota de 50 sobre 100, Simmons y su hijo, «superado por el estrés y las dudas» según su madre, probaron diferentes métodos para conseguir mejorar sus resultados con el algoritmo evaluador de Edgenuity.
En primer lugar, probaron a rellenar respuestas largas simplemente siguiendo el modelo de otras preguntas de la prueba. Esta técnica les permitió obtener notas de 80 puntos sobre 100.
Posteriormente, Lazare descubrió que al escribir dos oraciones copletas seguidas por una lista indiscriminada de «todas las palabras clave posibles«, el algoritmo de Edgenuity calificaba la tarea siempre con 100 puntos sobre 100. «Pasó de suspenso a sobresaliente sin aprender nada», ha asegurado Simmons.
Por su parte, la empresa desarrolladora de la tecnología de evaluación se ha defendido en Twitter argumentando que «Edgenuity no utiliza algoritmos para sustituir la evaluación de los profesores, sino solo para asistirlos con las notas«.
«Los profesores tienen la capacidad de aceptar o modificar las notas sugeridas«, han asegurado Edgenuity, que apostilla que «las pruebas nunca son evaluadas por una Inteligencia Artificial (IA) y las notas de los estudiantes nunca están determinadas por la IA«.
Edgenuity does not use algorithms to supplant teacher scoring, only to provide scoring guidance to teachers. Teachers have the ability to accept or overrule suggested scores. Tests are never scored by AI and a student’s course grade is never determined by AI #algorithm #elearning
— Edgenuity (@EdgenuityInc) September 3, 2020
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